二级扩展功能牙科助理员

首页 /二级牙科助理扩展功能(GCC)

目的

这个项目是通过一个创新的, 与德国社区学院签订合作协议.  德国社区学院提供扩展功能牙科助理的职业研究证书.  该计划包括传统和临床学习方式的结合.  该课程的目的是准备认证的牙科助理服务于一个充满活力和不断增长的健康专业作为牙科健康团队的有价值的成员按照牙科弗吉尼亚州委员会.

有关最新信息,请参阅德国社区学院项目网站:  途径:扩展功能牙科辅助, 职业研究证书课程-德国社区学院- Acalog ACMS™.



牙科助理II扩展功能(GCC) -视频


项目学习成果

成功完成课程后,学生将能够:

  • 展示对无菌技术的理解和执行.
  • 在普通和专业牙科手术中,展示对牙科材料和器械的用途和使用的理解.
  • 理解美国牙科助理协会定义的道德价值观,遵守联邦和州法律法规.
  • 展示有能力进行直接修复.
  • 展示作为扩展功能牙科助理的能力,因为它涉及到间接牙科修复.

 

项目要求

学术顾问将与您一起审阅数学和英语方面的准备工作. 你将被引导到适当的初步课程,推荐几个靠谱的买球网站你在这个项目中取得成功的最大机会.  该计划仅限于获得牙科助理全国委员会认可的牙科助理认证的学生.

 

就业机会

工作机会包括在私人牙科诊所与其他牙科保健专业人员一起工作, 医院, 公司, 专科牙科诊所, 志愿牙科活动, 公共卫生环境.

 

入学要求

学生必须能够执行牙科助理的所有基本功能:

  • 学生必须具备手眼协调能力, 足够的运动功能, 强度, 还有双手和手臂的耐力, 以及利用数字精细运动技能在一天中提供不同时间长度的患者护理.
  • 学生必须能够忍受频繁洗手和/或使用消毒剂,包括洗手剂. 此外,学生必须能够在指示时戴上防护手套.
  • 学生必须具备在紧急情况下对病人进行单一提供者心肺复苏术的能力.
  • 学生必须具备参加必要的临床前实验的身体能力, 以及临床经验, 还能以必要的力量和灵活性提升和操作设备.
  • 学生必须具备参与与牙科辅助专业相关的行政职责的能力.
  • 学生必须有能力充分利用听觉和感官知觉来监测和评估病人的需求.
  • 学生必须具有正常或矫正视力,以评估口腔健康状况和执行临床程序的病人.
  • 学生必须能够面对面交流,并通过电子设备有效地使用英语.
  • 学生必须遵守美国牙科助理协会制定的道德准则和章程,以及与弗吉尼亚联邦牙科实践法案相关的法规和条例.

尽管如此, 合资格的残疾人士如能在合理的便利下履行这些基本职能,将会被考虑与其他合资格的申请人一起录取.

申请人选择进入牙科助理计划是有选择性和竞争性的.  靠谱的买球网站每年录取五名学生. 

 

有兴趣的学生必须填写以下表格:

  • 申请德国社区学院和靠谱的买球网站
  • 提供正式的高中,家庭学校或GED记录或成绩单
  • 持有牙科助理全国委员会认可的牙科助理证书.
  • 提交项目申请并参加MECC牙科助理项目协调员的咨询会议.

 

特殊要求

  • 学生可能被要求重修课程或完成十年前获得的学分的评估测试.
  • 弗吉尼亚联邦牙科委员会有权拒绝向任何被判犯有涉及道德败坏或使用毒品或酒精的罪行的候选人颁发执照,这种使用使他/她从事牙科协助工作变得不安全. 任何被发现犯有轻罪或重罪的申请人必须在入学前咨询牙科助理项目主任或协调员.
  • 培养学生具备卫生专业的高道德标准, 无论是在课堂上还是在临床实践中,学院都要求绝对的学术诚信. 因此, 作弊, 试图欺骗, 剽窃, 说谎, 窃取学术成果,包括保密的测试或相关材料, 提交他人购买或撰写的论文, 或未能报告学术欺诈或任何违反本荣誉准则的行为,学生可能会受到GCC和MECC学生手册中规定的纪律处分程序.
  • 除了大学学费和杂费外,牙科辅助计划的学生还需要支付各种费用. 这些包括, 但不限于, 制服的成本, 配件, 免疫接种, 测试费用, 去做临床任务.
  • 在临床环境中有严格的着装要求. 如果学生不遵守此着装规定,可能会被开除.
  • 学院保留要求学生获取和维护的权利, 自费, 责任/医疗事故和/或健康保险.
  • 学生必须在当地诊所完成学习经验, 私人办公室, 和/或其他社区机构. 学生可能被要求参加白天和/或晚上的临床作业.
  • 学生必须提供自己的交通工具去完成临床任务,并且必须严格出勤.
  • 学生可以利用指定的临床附属机构的资源, 由指定的临床附属机构自行决定, 对于在此期间可能发生的伤害或疾病的紧急医疗治疗,学生被分配到医疗机构. 该学生负责为此治疗产生的任何费用.
  • 学生必须遵守所有临床合同协议, 包括, 但不限于, 免疫接种要求, 药物筛选, 以及犯罪/性背景调查.
  • 学生必须保持当前的BLS医疗保健提供者CPR认证.
  • 同时参加临床课程, 学生不得代替或承担附属设施“合格”工作人员的责任. 然而, 展示熟练程度后, 学生可以在仔细的监督下完成特定的程序. 学生可以在正常教学时间之外在临床机构工作,前提是这种工作不影响学术责任. 这项工作必须是非强制性的,并受员工规章制度的约束.
  • 学生应表现出符合卫生保健从业人员标准的专业行为.

 

牙科辅助II学生的持续要求

  • 该专业的每门课程必须以“C”或更高的成绩完成,然后才能参加下一门课程,并满足毕业要求, 除非部门主任根据项目主任的建议放弃.
  • 所有专业的课程必须按照GCC目录中规定的顺序进行, 除非项目主管另行批准.
  • 要通过一门课程,学生必须成功完成教学(课堂)和临床/实验室要求.
  • 项目教师和临床附属机构保留推荐的权利, 通过适当的渠道, 任何表现出不安全行为或不遵守规定的临床附属机构政策和程序的学生退出.
  • 必须保持令人满意的身心健康,才能继续参加该计划. 申请人必须没有任何身体和/或精神状况,可能会对他们的录取或在项目中的表现产生不利影响. 学院保留权利要求体检和药物测试,以核实是否继续遵守规定. 先前存在身体和/或精神状况可能会对课程表现产生不利影响的学生,如果不自我披露这些信息,将被开除.
  • 有犯罪前科的学生如果不自行披露这些信息,将被开除.
  • 任何学生自愿退学或因学业或临床表现不理想而退学,可在下一学年申请重新入学. 任何自愿退出或因违反道德或犯罪行为而退出的学生不得重新申请该计划. 是否接受将根据空间的可用性, 成功履行撤离时书面约定的任何突发事件, 和项目主管的批准. 可能需要面谈和体格检查.

 

如需进一步资料,请联络:

 

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